迷失的一代：流亡海外的苏丹学生为他们的未来而战

战争中断的一代

在中非共和国科尔西难民营的中心地带，一场静悄悄却又无比绝望的斗争正在上演。对于成千上万的苏丹青年来说，家乡的战争不仅夺走了他们的家园和家人，更系统性地摧毁了他们的未来。他们是“迷失的一代”——他们的求学之路被暴力切断，如今却漂泊在异国他乡，苦苦挣扎，试图挽救他们残存的梦想。

20岁的药学系学生伊斯兰·易卜拉欣正是这场悲剧的缩影。在残酷的法希尔围城战夺去了她父亲的生命后，伊斯兰和她的母亲以及六个姐妹逃离了边境。她原本的药学课本被难民生活的残酷现实所取代。如今，她不再在诊所里运用自己的医学知识，而是作为一名志愿者，为那些从达尔富尔涌来的疲惫不堪的妇女和女孩提供帮助。

然而，难民营的庇护所十分脆弱。伊斯兰面临着来自亲戚的巨大压力，他们敦促她的家人返回苏丹处理她父亲的遗产——她担心此举会导致强迫婚姻，并重返冲突地区。

教育鸿沟：日益扩大的差距

苏丹的冲突造成了教育机会方面的巨大差距。对于快速支援部队（RSF）控制区（例如达尔富尔）的居民来说，教育几乎完全中断。数百万学生三年多没有接受正规教育，也没有机会参加国家认可的考试。相反，苏丹军队控制区的学生虽然受到干扰，但已经逐步重返课堂。这种差距有可能在该国不同地区之间造成永久性的知识和经济鸿沟。

对于中非共和国的难民来说，障碍不仅仅是缺乏学校，而是整个系统的转变。

许多来自阿姆达福克（Amdafock）的学生，在联合国难民署的支持下，成功进入班吉大学就读。阿姆达福克是一个边境小镇，曾是流离失所者的中转站。然而，这种转变十分艰辛。他们之前一直用阿拉伯语学习，现在却不得不从零开始学习法语，同时还要努力跟上大学严格的课程进度。

牺牲与生存

在流亡中追求教育往往需要做出令人心碎的取舍。因蒂萨尔·萨迪格（Intisar el-Sadig）的丈夫在战争中丧生，她痛苦地决定将三岁的儿子留在科尔西难民营与母亲一起生活，以便自己能够前往首都班吉求学。对因蒂萨尔来说，分离的痛苦是生存的代价。“我学习是因为我不想让这场战争夺走我们的一切，”她解释说，她把学位视为抵御彻底失去的唯一屏障。

其他人则眼睁睁地看着自己的梦想彻底破灭。艾哈迈德曾是一名有抱负的法官和法学院学生，但他的父亲——一位苏丹军官——的牺牲彻底改变了他的生活。在逃亡途中，他又遭遇了新的创伤：快速支援部队的武装分子袭击了他在尼亚拉的家人，导致他的母亲身受重伤。如今，他的重心已从错综复杂的法律问题转移到了生存的基本需求上。