Generasi yang Hilang: Mahasiswa Sudan Berjuang untuk Masa Depan Mereka di Pengasingan

Generasi yang Terputus oleh Perang

Di jantung kamp pengungsi Korsi di Republik Afrika Tengah (CAR), sebuah perjuangan yang sunyi namun penuh keputusasaan sedang berlangsung. Bagi ribuan pemuda Sudan, perang di tanah air mereka tidak hanya merampas rumah dan keluarga mereka, tetapi juga secara sistematis menghancurkan masa depan mereka. Mereka adalah 'generasi yang hilang'—mahasiswa yang perjalanan akademiknya terputus oleh kekerasan, dan yang sekarang mendapati diri mereka terombang-ambing di negeri asing, berjuang untuk menyelamatkan apa yang tersisa dari ambisi mereka.

Islam Ibrahim, seorang mahasiswa farmasi berusia 20 tahun, mewujudkan tragedi ini. Setelah pengepungan brutal el-Fasher merenggut nyawa ayahnya, Islam melarikan diri bersama ibu dan enam saudara perempuannya melintasi perbatasan. Buku-buku teks farmasinya digantikan oleh kenyataan pahit kehidupan pengungsi. Hari ini, ia menggunakan pengetahuan medisnya bukan di klinik, tetapi sebagai sukarelawan, mendukung perempuan dan anak perempuan yang kelelahan yang tiba dari Darfur. Namun, tempat perlindungan di kamp itu rapuh.

Islam menghadapi tekanan besar dari kerabat yang mendesak keluarganya untuk kembali ke Sudan guna menyelesaikan urusan warisan ayahnya—sebuah langkah yang dikhawatirkan akan menyebabkan pernikahan paksa dan kembali ke zona konflik.

Kesenjangan Pendidikan: Kesenjangan yang Semakin Membesar

Konflik di Sudan telah menciptakan kesenjangan yang menghancurkan dalam akses pendidikan. Bagi mereka yang berada di daerah yang dikendalikan oleh Pasukan Dukungan Cepat (RSF), seperti Darfur, pemadaman pendidikan hampir total. Jutaan siswa telah lebih dari tiga tahun tanpa pendidikan formal atau kemampuan untuk mengikuti ujian yang diakui secara nasional. Sebaliknya, siswa di wilayah yang dikuasai oleh tentara Sudan telah melihat kembalinya mereka ke ruang kelas secara bertahap, meskipun terganggu. Kesenjangan ini mengancam untuk menciptakan jurang intelektual dan ekonomi permanen antara berbagai wilayah di negara tersebut.

Bagi para pengungsi di CAR, hambatannya bukan hanya kurangnya sekolah, tetapi pergeseran sistemik total.

Banyak siswa dari Amdafock, sebuah kota perbatasan yang berfungsi sebagai titik transit bagi para pengungsi, telah berhasil mendapatkan tempat di Universitas Bangui melalui dukungan UNHCR. Namun, transisi ini sangat berat. Setelah belajar secara eksklusif dalam bahasa Arab, mereka sekarang terpaksa belajar bahasa Prancis dari nol sambil secara bersamaan berusaha mengikuti kurikulum universitas yang ketat.

Pengorbanan dan Bertahan Hidup

Mengejar pendidikan di pengasingan seringkali membutuhkan pengorbanan yang memilukan. Intisar el-Sadig, yang kehilangan suaminya karena perang, membuat keputusan yang menyakitkan untuk meninggalkan putranya yang berusia tiga tahun di kamp Korsi bersama ibunya agar dia bisa belajar di ibu kota, Bangui. Bagi Intisar, rasa sakit karena perpisahan adalah harga untuk bertahan hidup. "Saya belajar karena saya tidak ingin perang ini mengambil segalanya dari kami," jelasnya, memandang gelarnya sebagai satu-satunya perisai yang tersisa terhadap kehilangan total.

Yang lain telah melihat mimpi mereka runtuh sepenuhnya.

Ahmed, yang dulunya bercita-cita menjadi hakim dan mahasiswa hukum, menyaksikan hidupnya hancur ketika ayahnya, seorang perwira tentara Sudan, terbunuh. Pelariannya menuju tempat aman ditandai dengan trauma lebih lanjut ketika para pejuang RSF menyerang keluarganya di Nyala, menyebabkan ibunya terluka parah. Sekarang, fokusnya telah bergeser dari seluk-beluk hukum ke kebutuhan dasar untuk bertahan hidup.

Ketahanan di Tengah Keputusasaan

Terlepas dari rintangan yang sangat besar, ada benang merah perlawanan yang terus-menerus. Bagi Gamar el-Shaikh, seorang mahasiswa sosiologi, dan yang lainnya seperti Baderelddian Issa, universitas lebih dari sekadar tempat belajar; itu adalah janji yang dibuat kepada orang-orang terkasih yang mereka tinggalkan. Meskipun mereka mengakui bahwa tujuan untuk lulus terasa hampir mustahil mengingat beban keuangan dan psikologis mereka, tindakan belajar menjadi tindakan pembangkangan terhadap perang.

Saat konflik terus membentuk kembali lanskap Sudan, para mahasiswa ini tetap berada dalam keadaan limbo. Mereka terjebak di antara rumah yang tidak lagi aman dan negara tuan rumah tempat mereka menjadi orang asing.

Bagi kaum muda Sudan, pendidikan telah menjadi satu-satunya tempat berlindung mereka—upaya rapuh untuk merebut kembali masa depan yang coba dihapus oleh perang.